Ressources pédagogiques CE1 / CE2 & CM1
https://youtu.be/WyQcS4sXJ_g?feature=shared Exercices CE1 ou faciles CE2 : https://learningapps.org/view2921064 Sujets à trouver dans la phrase : Lien direct plein écran (Conception Sevcarquin) : https://learningapps.org/view2921064 Exercices CE2 plus difficiles Choisir le bon sujet (Rappel : quelqu'un et moi = nous / quelqu'un et toi = vous) https://learningapps.org/view3017963 Lien direct plein écran (Conception : ldeloulstal) : https://learningapps.org/view3017963
https://youtu.be/G0qLDin7rdo?feature=shared Exercices Clique sur l'image pour accéder aux 5 exercices (utilise la flèche bleue pour changer d'exercice). https://learningapps.org/view11003861 Lien direct : https://learningapps.org/view11003861 https://learningapps.org/2264367 Lien direct : https://learningapps.org/2264367 https://learningapps.org/view10308179 Lien direct : https://learningapps.org/view10308179
https://www.youtube.com/watch?v=luyObngrtJg&ab_channel=Ma%C3%AEtreLucas Terminaisons du présent pour les verbes en -er (1er groupe) : Exercices pour s'entrainer : Les exercices 1, 2 et 3 sont pour les CE1 (révisions CE2).Les exercices 4 et 5 sont pour les CE2. https://learningapps.org/view11261594 Lien direct plein écran vers les exercices : https://learningapps.org/view11261594 Exercices pour le CE1 et révisions CE2 (Cliquez sur les... Lire la Suite →
Exercices : (Il faut cliquer sur l'image.)
Rappel de la notion : Carte mentale synthétisant la leçon : Exercices d'application (Clique sur les images.) : ATTENTION : les exercices 2, 3 et 5 sont niveau CE1 les exercices 1et 4 sont plus difficiles donc niveau CE2
Voici un texte que tu vas lire, tu vas repérer tout ce qui fait le son [s] : Rappels de la notion : https://www.youtube.com/watch?v=6uSgc_R5baQ / https://www.youtube.com/watch?v=8XWD76gFkEE Exercices pour s'entrainer (Cliquez sur les images.) :
Présentation de la notion : Exercices d'application : Lien direct plein écran (Conception : bendlewski) : https://learningapps.org/view7203955 Lien direct plein écran (Conception : Méderic Pépin) : https://learningapps.org/view12585512 Mots croisés des mots en ouille : Il faut cliquer sur des cases avec des numéros pour voir l'image du mot à écrire. Le mot numéro 6 est un... Lire la Suite →
Rappel de la notion : Exercices d'application Paires d'homonymes à trouver à partir d'images :Indice : Il faut associer les images quand ce qu'elles représentent se dit de la même façon https://learningapps.org/view10814484 Lien direct plein écran (Conception Gaël Toiser) : https://learningapps.org/view10814484 Associe des images d'homonymes et leur bonne orthographe https://learningapps.org/view1345312 Lien direct plein écran (Conception gpasquier3)... Lire la Suite →
Les mots invariables sont des mots qui s'écrivent toujours de la même façon. Pour les connaitre, il faut les apprendre et s'entrainer à les écrire régulièrement. Quelques indications pour bien les apprendre :1/ Je lis le mot.2/ Je l’épelle à haute voix.3/ Je copie le mot avec le modèle.4/ Je cache le modèle et je... Lire la Suite →
Présentation de la notion : Exercices d'application : Dans cet exercice lis les mots que tu vois puis classe l'image à gauche si tu entends [eil], à droite si tu n'entends pas [eil] : Lien direct plein écran (Conception : claire belem) : https://learningapps.org/view11845123 Lis les mots et associe-les à leur image : Lien direct plein... Lire la Suite →
Du côté de la salle 5... 