Nous allons étudier le goût des blobs. Pour cela chaque groupe va déposer un blob sur de la gélose au centre de la boite de Pétri. Puis nous mettrons 4 nourritures différentes et nous observerons les déplacements du blob après 2 jours. Rappel : le blob est visible en jaune, les traces blanchâtres sont le... Lire la Suite →
Le blob : expérience du labyrinthe
Nous allons observer comment le blob choisit les meilleurs chemins pour se nourrir le plus rapidement. Voici l'expérience réalisée par Audrey Dussutour : Il faudra dans un premier temps réaliser un labyrinthe en enfonçant dans la gélose des briques de Lego (qui auront été bien désinfectées). Ensuite, il faudra placer quelques céréales d’avoine dans le... Lire la Suite →
Elever un blob et l’expérience du parcours
Voici tout d'abord les consignes simples pour bien réveiller, s'occuper et quelques idées d'expériences avec son blob. Ces consignes sont expliquées par Audrey Dussutour. Rappel de ces consignes sous forme de tutoriel images. Réveiller son blob à partir d'un sclérote. Le réveil de nos blobs en classe. (La gélose avait été faite chez la maitresse.)... Lire la Suite →
Le blob : qu’est-ce que c’est?
On peut trouver le blob dans la nature. (cliquer pour agrandir) Des chercheurs étudient le blob. Cet étrange être vivant n’est ni un animal, ni un végétal ni un champignon. Il n’a pas de cerveau ni d’estomac. Il est jaune fluo et ressemble à une éponge et une mousse jaune. Il est apparu sur Terre... Lire la Suite →